Kuei Shan|PYP in Action

Last school year 2016-2017, our third and fourth graders organized fundraising projects as part of their “How we organize ourselves”...

This year’s PYP new parents’ workshop was held on a Saturday, October 21st, 2017 from 10:00AM to 12:00PM. This workshop is in fulfillment...

As Kuei Shan is recognized as an IB Continuum School offering all three programs – PYP, MYP, and DP – the school ensures that the...

What a wonderful way to wrap up 2016! The theme for the show this year was “Agape Love.” Agape is the Greek work for God’s perfect,...

Theme: How we organize ourselves Central idea: Money is a human-made system that helps value goods and services." The fourth grade...

Kuei Shan is blessed to be graced with the presence of two distinguished guests, Dr. Barrett Mosbacker and Mr. Jon Bergmann. These...

第四單元:我們如何組織自己 中心思想:合作是達成團隊任務的必要因素 這單元的教學活動多元且精彩，孩子也從做中學體會團隊合作的意義: 我們進行了團隊合作遊戲、雞蛋降落典禮、特別來賓分享(開餐廳分享:葉玨聖先生)、大露營及開餐廳等活動。讓每個孩子都在活動中親身體驗如何透過合作組...

此次六年級的第四個超學科主題為:如何表達自己。中心思想為:聲音是一種表達的形式，可以用來溝通想法，傳遞情感和感受。我們特別邀請了王振全先生，他是漢霖民俗說唱藝術團創辦人且為現任團長，現今仍持續在台灣說唱藝術的創作、表演、傳承等領域發展。他在講座中示範說相聲，孩子們看得目不轉...

第四單元的中心思想為「聲音是表達的一種形式，溝通想法、經驗和感受」;概念為「聯繫、改變、觀點」。課程中我們討論了表達(溝通)時要注意哪些事情，經過上課分組討論，我們歸納出與人溝通時要注意的外在事項有:儀表、適當的距離、音量適中、語速(說話的速度)、台風穩重、音調(抑揚頓挫)...

在2016年1月7號下午3:00下課的時候，我們進行了七個硬幣挑戰。所謂七個硬幣挑戰就是我們請同學帶七元到學校接著將硬幣疊起來,最高的將會獲得一個學校致獎盃。我們街友服務社的同學們在下課時到各個班級進行了七個硬幣挑戰。在這個活動中所募到的募款總額將會在1月16號成為我們的資...