2024 G5 Bilingual Speech Event
Focused on 17 Sustainable Development Goals, G5 students demonstrated solid, stable and unbreakable performances. Students advocated the...
G5 Music: Moses--Stand Alone -- Who We Are
Central Idea-- We use music, drama, and visual arts to express our belief. Key Concept--Change (改變);Causation (因果關係) 出埃及記14:13-14...
G5 Visual Arts - Unit 1: Where we are in Place and Time
Central idea: Exploring fashion in history inspires the way people decorate and dress. Learning experience: Students are learning about...
G5 探究歷史:參訪博物館
第二單元的中心思想為「透過對地球表面的研究可以發現古代的歷史。」 我們到了十三行博物館學習,從導覽詳細的介紹十三行人的生活起居,到我們自己在十三行公園體驗十三行人的干欄式建築和砂土挖礦。這些過程,讓我們發現原來過去人類的生活與我們有天壤之別的差異。除了獲取新知,我們也把這份...
交通安全!
今年交通安全重點為兒童安全過馬路,各班透過學習交通安全四守則及交通安全五大運動,產出屬於自己的交通安全口號,使交通安全的重要性植入學生心中並落實在學生生活中。
奎山經典 : 五年級養雞! Raising Chickens in Campus
每一年,奎山的五年級學生會「養雞」,這是結合UOI和奎山經典課程,學生們在此課程中培養觀察力與對他人、動物的同理心。去年10月,學生們從雞蛋開始照顧,二十顆雞蛋中有四隻小雞成功孵育出來,到了今年4月,這四隻小雞已經長大「成雞」了!...
Bilingual Speech Presentation
Central idea: Media has the power to influence our perspective and the choices we make. As part of our "How we express ourselves" unit of...
G5 「奎山經典」讓孩子一起親手做正經事
「奎山經典」,一直是奎山重點校本課程。新的學期開始,五年級 的學生帶著自己的盆栽和雀躍的心情開始種植小胡瓜。一開始,老師用一 份關於小胡瓜種植的文本,讓學生進行分析思考。先讓學生從文本中標記出對種植小胡瓜有用的資訊,再用心智圖的整理歸納,而後與同組同學討論自己所分析的內容,...
Sports Day 2019
What a sunny mid-November morning! Kuei Shan School’s Sports Day 2019 got off to a fine start. All participants were amazed by variety of...
開學第一日!First Day of School!
迫不及待、興奮、新鮮 迫不及待、興奮、新鮮 ---- 這是開學第一日學生心情的最精簡描述,也因此設定一整學年的學習定調,充分發展自我能動性。 送孩子上小學 ---- 家庭最有意義的活動之一! 五年級的學生一到校,立刻就能服務開學典禮,很讚! 經典奎山活動 :...