The Human Body Systems
Theme: Who we are Central idea: Humans are an intricate system that needs care. The focus of this unit was for students to learn basic...
家庭生活記趣
◆中心思想:人體是一個需要照顧的系統。 ◆概念:責任、連結 ◆步驟: 1) 計畫:孩子們已經知道要照顧自已身體和心靈,而良好的家庭生活能有益於我們的身心平衡,因此請孩子們寫下印象最深刻的家庭記趣(旅遊或是日常生活點滴),說明和家人之間的愛與連結,還有自己在家中的責任。 2)...
媒體能影響人們的決定
◆中心思想:媒體具有影響人們的決定。 ◆概念:觀點、功能 ◆步驟: 1) 計畫:採訪社區之人物或單一事件 (無名英雄的榮譽事蹟、需要幫助的事情)學生訂定主題與老師討論,確認後再執行。 2) 採訪寫作:學生訪談人物,與訪談者及環境拍照,並寫下訪談故事,及自己的反思 3)...
Technology guides us
"Technology can guide our understanding of the world," this was the central idea that our fifth graders explored into in the beginning of...
世界如何運作: 未來家庭
中心思想: 科技將引導我們理解社會的進步,科技也影響了這個宇宙。 隨著時間的流逝,地球已經到了二十一世紀末。人類的科技也跨入新的紀元。家庭主婦不用再辛苦的做家事,郵差運送貨物也方便多了。醫學科技更是突飛猛進,醫院裡多了「機器人醫師」。 有了這些新科技,生活變得更便利。...
Information Report: The Skeletal System
"Humans are an intricate system that needs care." During the fifth graders' second unit, they inquired into the nature of the self and...
七個硬幣挑戰 (Seven Penny Challenge)
在2016年1月7號下午3:00下課的時候,我們進行了七個硬幣挑戰。所謂七個硬幣挑戰就是我們請同學帶七元到學校接著將硬幣疊起來,最高的將會獲得一個學校致獎盃。我們街友服務社的同學們在下課時到各個班級進行了七個硬幣挑戰。在這個活動中所募到的募款總額將會在1月16號成為我們的資...