幼兒園：「世界如何運作」- 總結性評量

在這個單元中，孩子們從幼兒園精心設計的學習活動，深入探索了「世界如何運作」這一主題。透過探索水的循環、水的三態等概念，他們不僅僅是在知識層面上的學習，更是藉由豐富的實驗，將抽象的概念變得具體而生動，在單元結束時，孩子們運用各種表達方式來呈現自己在這個單元中的學習。

在恩物組，孩子們通過一系列的實驗和活動，將水的循環、水的三態等概念變成圖像且易於理解。每個孩子都積極參與，充分展現出他們對於所學知識的理解和應用能力。

表演組的孩子們展現了豐富的想像力和創造力，他們不僅僅是學習了水的循環，更是通過製作道具、設計角色等方式，將這一過程以生動有趣的方式呈現出來。無論是使用棒偶還是肢體表演，他們都展現了出色的創造力和團隊合作精神。

記者組的孩子們則展示了出色的研究和表達能力。他們不僅選擇了一個水的知識進行報告，還在報告中額外補充了課程中未提及的知識，充分展現了他們的求知慾和主動學習的態度。

透過這個單元的學習，孩子們不僅僅是掌握了有關水的基本知識，更重要的是培養了他們的觀察能力、探索精神以及表達能力，他們在這個過程中不斷成長，展現出了無限的潛力，這樣的學習體驗不僅豐富了他們的知識，更是為他們未來的學習奠定了良好的基礎。