G1讀寫工作坊:我們的情緒如彩色怪獸在【我們如何表達自己】這單元中,學生們需要學習如何區辨情緒,並用不同的創作來表達自己的情感和觀點。選用共讀書《彩色怪獸》,以簡單有趣的故事來教導孩子認知情緒,並帶出每個人心中其實都有一隻彩色怪獸,情緒沒有對錯,但要學會區辨和管理,才能讓情緒發揮正面的功能!《彩色怪獸》配合讀寫工作坊課程,學生利用譬喻法將個人情緒與生活情境做聯想,再配合不同色彩的塗繪,讓孩子更具體、更童趣的表達情緒該有的特質、感受和表現。
在【我們如何表達自己】這單元中,學生們需要學習如何區辨情緒,並用不同的創作來表達自己的情感和觀點。選用共讀書《彩色怪獸》,以簡單有趣的故事來教導孩子認知情緒,並帶出每個人心中其實都有一隻彩色怪獸,情緒沒有對錯,但要學會區辨和管理,才能讓情緒發揮正面的功能!《彩色怪獸》配合讀寫工作坊課程,學生利用譬喻法將個人情緒與生活情境做聯想,再配合不同色彩的塗繪,讓孩子更具體、更童趣的表達情緒該有的特質、感受和表現。
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